2007年5月22日 星期二

糖芯蕾 畢展放映後 講評匯集

戴立忍 導演

1.技術方面應該全盤掌握,就連放映品質也要放在拍攝考量中,否則拍出來的作品就連暗部都讓觀眾看不到了,那就連故事都不用講了。(講評時)
2.應該善用空景與靜物,這樣就不用花費太多力氣來描述一件簡單的事情,片中完全沒有空景,使得觀眾少了呼吸喘息以及引發聯想的機會。(講評時)
3.少量的特寫鏡頭讓影片該深入時卻沒有進展,當情緒累積時有種來不及靠近就放掉的感覺,可以多利用特寫鏡頭來描述角色心中處境,一樣可以省去力氣來苦心經營情緒。 (講評時)
4.剪接點掌握尚須加強,像跳舞之後接續回家可以試著進黑畫面再聲音進來再影像進來。(散場後在威秀樓下導演拿出大大一疊自己的筆記,然後他的字很大,一張紙大概只有4點而已)
5.吃飯過多,無意義的對話可以捨去,例如是第二段有關於舞蹈家與畫家的談話。 (散場後)
6.郵差的元素完全沒有起任何作用,好好經營郵差元素可以使得影片更加可看與不可預期。(散場後)
7.如果爺爺不是那麼必要的存在可以刪減掉。使觀眾能專信在於兄妹的感情變化。
8.已經表現出哥哥的心虛以及想入非非的心情,但卻沒有進一步讓觀眾感覺到的發展,很可惜。(散場後)
9.個人不喜歡特別設計帶有象徵意義的鏡頭,但卻在哥哥後院沈思那場左邊的制服以及右邊的胸罩感覺到了,既然都設計出這麼露骨的資訊卻沒有嘗試發揮,很可惜。(散場後)
10.你們挑了一個非常難的題材來發揮。題材選得不錯。(最後)
11.影片很像是16mm拍攝的?為什麼都是使用廣角鏡頭,是不是導演有特別的用意? (最後)

謝飛 導演(加映後跑去找他)

1.這個劇本與結構有很大的問題,這對兄妹為何會生活在一起,大人們為何會不在,這都是沒辦法讓觀眾知道的。
2.糖芯蕾是什麼意思?是台灣的糖心葫蘆的說法嗎?如果一部片的片名還需要解釋,那表示還需要加強,而且糖心葫蘆在片中出現的機會以及在片中似乎沒有起很大的作用。
3.這個劇本講起來,應該算是個散文,而不是故事,這部片沒有戲,戲的部份太少太少了。
4.郵差元素沒有利用,這是一個可以好好發展的機會。
5.對於人的觀察還太淺薄,哪可能家事全都是哥哥扛,而妹妹只要負責吃飯和鬧哥哥就好,這個不合理,還太天真。
5.技術面不錯。

黃勻棋 老師(學校巧遇)

1.劇本還是問題的所在,沒有起也沒有合,只有承跟轉,會讓觀眾看不清前因後果。
2.片名應該與內容相呼應,糖芯蕾並無法與本片有任何的相關,也許如果片名叫做郵差,或者是信會更來得貼切。
3.郵差元素沒有好好的利用,空有郵差失去了他的意義。
4.要有必要的衝突,哪有兄妹在家感覺不出有很大的交集,必要衝突而不是被製造出來的像是停電之類的。

江亦瑄 老師(在展場時隨聊)

1.爺爺的部份可以剪掉,讓觀眾就是專心在兄妹身上,如果提及太多小時候回憶,可能會使得影片過於天真,也許能夠專心在現在感情的發展,讓觀眾能有更多想像。
2.表演很自然
3.技術很不錯(頻頻點頭)

閒言閒語系列

許多女同學
1.哥哥好帥,演得超好。
2.有feeling,滿喜歡的。
3.我要預購!!

觀眾回函(印300張只回收5張...嘆氣)

感想01.燈光很棒,母題音樂很能夠觸動心弦。
感想02.畫面漂亮,兄妹情感營造得不錯,好笑卻帶有溫馨。
感想03.很完整,明確傳遞影片介紹上所說的內容。
感想04.很像是每天必須經過的路上,突然發現了一朵小雛菊,在陽光下開得很漂亮。
建議01.感情的部份可以再深入一些。
建議02.拍攝鏡頭髒。
建議03.中間配樂稍嫌短促。
建議04.故事可以再延伸。
建議05.兄妹之情描述有些不足,有幾個鏡收音不好。
感謝 閱讀

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