關於可俐

可俐出生後她就對父母沒有印象，從小生長的環境、接觸的對象只有爺爺和哥哥，而她們祖孫三人賴以維生的是爺爺辛苦地四處撿拾回收物。當爺爺與哥哥在忙碌撿拾時，小可俐會在車上幫忙做分類，只是小小年紀的她常常會不小心弄傷自己，所以哥哥都叫她乖乖地坐在三輪車上看就好。

小時候當爺爺出門、哥哥去唸小學時，可俐一個人在家無聊就會自己扭動身體，和自創一些舞步，那時的她對於自己的肢體有了初步的認識。進入小學後小可俐被老師選中進了舞蹈班，於是在邊遊戲邊學習的當中，小可俐進階地被開發舞蹈潛能。
國小4年級時她和哥哥一同收到爺爺買回來的糖葫蘆，她們好開心地笑鬧著玩著，甚至還童趣地自創遊戲來吃這串糖葫蘆。不久後爺爺過世，小可俐相當難過。

可俐與哥哥感情很好，哥哥盡其所能的照顧妹妹連偶爾任性的要求哥哥也接受，而哥哥品學兼優的形象深深烙印在可俐心中，讓她對哥哥的感覺不只是親情上的好，進入青春期後也慢慢燃起對哥哥一絲絲的渴慕之情。

國中時，舞蹈班的可俐因為外型亮眼，是全校的風雲人物，曾經有多個男孩追求她，但是一向習慣哥哥為她的全部的可俐並沒有多作理會，畢竟那時的她只是個剛剛進入青春期的小女孩，對於感情世界一知半解也興趣缺缺。高中後，隨著年齡增長和在學校耳濡目染下，可俐對於未知的男女情感產生了好奇，最關心她的哥哥不知不覺地轉變為她對投射情感的對象也多了些想像。但是可俐並沒有發現她已對哥哥產生了異樣的情愫，直到某天淋雨回家後才察覺到自己的不對勁，甚至不知該如何是好…